El diario del viaje ha sido redactado por los alumnos. Cada grupo de alumnos ha resumido un día del viaje.
21 de Marzo de 2016 (Redactado por los alumnos de 3º ESO)
22 de Marzo de 2016 (Redactado por los alumnos de 4º ESO)
El pasado 21 de marzo partimos de
Almudévar hacia Gerona. Hicimos una parada a mitad del camino para estirar las
piernas. A las 12, aproximadamente, llegamos a dicho destino. Es típico de
Gerona besar el culo de la leona. Después, visitamos el barrio judío y la
catedral con la ayuda de un guía. Seguidamente, nos dejaron un tiempo para ver
la ciudad y comer, allí nos encontramos con dos antiguas alumnas del centro.
Quedamos en la plaza de Independencia para reunirnos todos y poner rumbo a
Lloret de Mar. Llegamos aproximadamente a las 6 y allí nos distribuyeron las
habitaciones del hotel, dimos una vuelta por el paseo marítimo, nos dejaron un
rato libre para cenar y volvimos a la residencia. En el salón de actos del
hotel celebraban una fiesta con personas de tercera edad en la que pudimos
bailar y disfrutar con ellos. Cuando acabó, nos fuimos a dormir a nuestras
habitaciones.
22 de Marzo de 2016 (Redactado por los alumnos de 4º ESO)
LA TUMBA DE ANTONIO MACHADO
El 22 de
Marzo partimos desde Lloret de Mar hasta Francia.
Hicimos
varias paradas: una de ellas, en Colliure, donde está la tumba de Antonio
Machado, importante autor español de la generación del 27. Allí, los alumnos de 4º, leímos unos textos sobre su
biografía, su exilio hacia Francia, su llegada a Colliure, y tres poemas suyos.
Sobre la tumba de Antonio Machado estaban
depositadas flores y regalos de todas las personas españolas que
iban a visitarla para expresar sus muestras de cariño. De ahí partimos a Argelès
– sur - Mer.
ARGELÈS - SÛR - MER
Cuando
fuimos a Argelés-Sûr-Mer nos hablaron sobre el campo de concentración
Argelés-Sûr-Mer. Nos explicaron como al final de la Guerra Civil española, en
1939, los exiliados republicanos se tuvieron que refugiar en este campo dejando
atrás su país. Después nos habló la hija de un refugiado de ese campo hablando
de su historia y la de su padre. Nos contó como su padre se tuvo que exiliar
dejando atrás a su familia y estos lo creían muerto. Muchos años después, su
padre se reencontró con su mujer y de ese encuentro nació ella. Por último nos
expresó su opinión sobre la situación actual española y la República.
Disfrutamos mucho la visita y nos fue grata su charla.
Disfrutamos mucho la visita y nos fue grata su charla.
MATERNIDAD DE ELNA
Por último, el segundo día de
nuestro maravilloso viaje visitamos la Maternidad de Elna. Allí una guía del
museo, nos explicó cómo era la vida en tiempos de guerra para las mujeres
embarazas. Los niños que tenían la
oportunidad de acudir a dicha estancia, eran privilegiados, pues en otros
lugares las condiciones eran muy malas y la mayoría no sobrevivían.
Dichas condiciones, eran las
siguientes: las mujeres daban a luz en la playa. Al carecer de mantas, para
calentar a los bebés se les metía en la arena, lo que a los pocos días les
producía la muerte. En cambio en las instalaciones de Elna, las mujeres a la
hora de parir eran bien atendidas. Esto permitió el nacimiento de 400 niños cuyas madres, refugiadas de la Guerra Civil Española, se encontraban internadas en campos de concentración del sureste de Francia. También hizo lo propio con 200 más, hijos de mujeres judías perseguidas por el nazismo durante la Segunda Guerra Mundial. La maternidad fue cerrada por la Gestapo en 1944 tras haber ayudado a nacer a 597 bebés. Nos enseñaron las instalaciones, y además no pusieron un reportaje de la mujer que fundó la maternidad, Elisabeth Eidenbenz.
Después nos fuimos a dormir a la ciudad medieval de Carcassone.
23 de Marzo de 2016 (Redactado por los alumnos de 2º ESO)
El día 23 de marzo nos levantamos, desayunamos y nos
fuimos a visitar la ciudad medieval de Carcassone. La visita fue guiada. Nos
enseñaron la fortaleza medieval y el Château Comtal (castillo condal). Al
acabar la visita nuestras profes nos dieron tiempo libre para comer y comprar
souvenirs para tener un grato recuerdo.
Al volver, en el autobús, estábamos muy cansados y las
profes aprovecharon para hacernos fotos. A media tarde paramos para reponer fuerzas
y descansar. Para acabar el viaje el conductor del autobús nos puso una
película.
Sobre las 8:30 de la tarde, llegamos a Almudévar.
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